教师企业实践,是落实加强学校“双师型”队伍建设,保证人才培养质量的重要举措。2024年1月10日至2024年2月20日,机械工程学院教师安帅杰、张远望、杨坡、李双龙、刘柯等放弃寒假休息时间,到北方重工集团有限公司进行为期一个月的企业实践活动。
一、安全第一,预防为主
进入车间首先感受到的是:安全生产在车间,安全意识在人心。企业安全生产是确保工作环境无危害、员工健康和生产效率的重要方面。定期对员工进行安全培训和教育,提高他们的安全意识和应对突发事件的能力。鼓励员工参与安全管理,提出合理化建议,完善安全措施,确保他们的心理和物质需求得到满足,以便他们能够全身心投入到工作中。贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的管理方针,通过风险评估和隐患排查,有效预防和减少安全事故的发生。
二、技能成才,报国有我
随着中国经济结构的不断调整和产业的转型升级,对高技能人才的需求日益旺盛,目前的教育和职业培训体系没能完全满足市场对于高技能人才的需求,高技能人才的稀缺是一个不容忽视的问题,它会对各行各业特别是制造业和高科技产业造成很深的影响。鼓励学生深入生产一线从事技术技能工作,不仅是解决短期学生就业及企业用人需求问题,从长远看更是国家工业良好发展的重要基础。学生通过不断提升自己的技能水平,为国家的发展做出贡献,在实现个人价值的同时,也为国家的繁荣和发展贡献出自己的力量。
三、为党育人,为国育才
职业学院承担着为党育人、为国育才的重要使命,旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。职业学院通过提供专业的教育和培训,为企业输送了大量的技术技能人才,同时也为国家的长远发展培育了宝贵的人力资源;通过与企业紧密合作,了解市场需求,设计符合产业发展的课程和实训项目,使学生能够掌握实用的专业技能,满足企业的用人需求;通过校企合作、工学结合等方式,让学生在实际工作中学习和锻炼,提高其职业适应能力和创新能力;注重学生的全面发展,不仅教授专业知识,还重视思想政治教育和社会主义核心价值观的培养,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
本次教师企业实践不仅有助于个人的专业成长,也是推动职业教育与产业发展紧密结合的重要途径。通过这种实践,构建起校企合作的桥梁,促进教育资源与行业需求的对接,为学生提供更加实用和前沿的教学内容。

